喜欢看小时候的电视的人，喜欢看小时候的电视的人叫什么

如果我的孩子喜欢看电视我该怎么办？没有同伴的童年很容易塑造恐龙性格

如果我女儿喜欢看电视我该怎么办？

有网友“我女儿喜欢看电视怎么办？”我女儿今年5岁了，喜欢看漫画。每天从幼儿园回到家，我就打开电视看动画片，连吃饭的时候也盯着电视发呆。

我们知道这对我们的孩子不好，但我们无法阻止它。只要我强行关掉电视，女儿就会哭个不停，最后我只好让她继续看。

我以为随着女儿长大，情况会好一些。但我心里还是担心，时间长了，女儿会变得没用。

遇到这种情况我们作为家长应该怎么办呢？

这是现代社会的普遍现象。

当今社会充满了压力。尤其是80、90年代出生的人，上有老一辈，下有年轻一代。一方面要加班赚，另一方面要抽出时间照顾老人、陪伴下一代。

而且很多时候我觉得工作太累了，想休息一下。因此，我们在照顾孩子时缺乏应有的精力和耐心。您可以采取的最后手段是让您的孩子看电视或玩手机。

记得小时候，我们从来没有机会看电视，更没有机会用手机，而且手机还没有发展起来。那时，爸爸妈妈白天在工地忙碌，晚上则一起乘凉、聊家务。我们的孩子更快乐，有无穷无尽的可以玩，我们整天从早到晚互相追逐。

因此，我们的童年是一个充满幸福的幸福童年。因此，那时候，我们的孩子从未见过或听说过有多少逃学、劳累、抑郁、焦虑、自残的人。

然而现在这一代的孩子却完全不同了，心理题层出不穷，厌学而逃学、离家出走是很正常的事情，抑郁、焦虑、跳楼等现象时有出现。到时间了。

真正的原因是什么？

过多的象征性刺激会对大脑额叶造成严重损害

我认为，新一代孩子心理题层出不穷，最大的原因就是因为太久受到象征性信息的刺激，太脱离现实了。

现在的孩子生活在一个符号信息无处不在的环境，电视、漫画、电视、手机、抖音。在神经心理学中，看电视、玩手机的行为统称为图像刺激，也称为符号刺激。

这种象征性的信息和真实的信息有很大的区别。例如，当我们在电视上看小猫时，我们看到小猫可爱的外表，听到小猫的喵喵声，闻到小猫的气味。最重要的是我们可以触摸小猫，抱它们，甚至把它们赶走。

我们不要低估这一点。这个非常重要。因为我们在这里有主动权，我们可以为这只猫做不同的事情，小猫也会有不同的反应。

当我们在电视或手机上观看小猫的视频时，我们会变得更加被动地接受象征性信息的刺激，并且许多其他信息被屏蔽。结果，我们所有的理解都仅限于符号的理解，缺乏其他的刺激。

更重要的是，我们无法主动做出反应，只能被动接受视频中的结果。

如果我们在短时间内接受太多、太频繁、太压缩的符号信息刺激，大脑额叶就会受到严重损害。额叶损伤直接影响孩子的注意力、认知能力、想象力和创造力。

因此，过度的符号信息刺激是新一代孩子容易出现心理题的主要原因。

没有同伴的童年注定会让你变成恐龙人格。

除了接受过多的象征性信息刺激之外，我认为缺乏沟通是造成孩子心理题的另一个重要原因。

心理学家赵晓明在谈到教育第三代孩子时曾提出恐龙人格的概念。恐龙性格的隐喻取自电影《侏罗纪公园》。

剧中，人们克隆了恐龙。这只恐龙被锁在一个小院子里长大。除了白天的动物园管理员和晚上的月亮和影子之外，恐龙的生活范围内没有其他人。缺乏同伴互动让角色变得很奇怪。

在心理学中，我们认为同伴互动是纠正偏执和偏见的最重要因素。在这个人格发展的关键时期缺乏陪伴，人们容易产生自我中心、自卑、极端自恋、坏脾气和两极分化等人格特征。

小时候，我们快乐的小天堂就在屋前、屋后、田野里、山上、河边，我们一群野孩子，在那里玩着各种各样的。我们这一代生活在城市里的孩子，也可以在工作场所、家庭院子里成群结队地玩耍。

但现在的孩子完全不同了。农村只剩下老人和孩子，城市里的孩子就更可怜了。他们通常被锁在家里，周围放着一堆玩具、电视和手机。

因此，童年时期缺乏陪伴是新一代孩子容易出现心理题的另一重要原因。

捕捉孩子大脑发育的关键期

过多的象征性刺激和缺乏同伴互动会对孩子的健康成长产生严重影响。

首先，会导致孩子缺乏创造力、调节情绪的能力下降、额叶系统受损、注意力受损。

其次，孩子自我中心严重，缺乏合作，缺乏社交能力。

第三，形成自卑、极端自恋、性格恶劣、思维两极分化等人格特征。

这个题不仅仅是看电视或动画片的题，而是孩子如何健康成长的题。

因此，我们可以抓住孩子大脑发育的关键期，创造和抓住更多的机会，让孩子远离电视和手机，多接触大自然，多和同龄人互动，帮助孩子的大脑成长。你变得健康。我得到了更好的训练。这将为他们塑造良好的品格、良好的心理素质，为他们成长过程中更好地应对复杂的社会生活打下坚实的基础。

关于喜欢看小时候的电视的人和喜欢看小时候的电视的人叫什么的一些相关题，本篇文章已经做出了详细的解，希望各位网友能够喜欢。